{"id":25627,"date":"2023-04-20T15:07:21","date_gmt":"2023-04-20T13:07:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dogdeliver.com\/blog\/?p=25627"},"modified":"2024-02-05T13:40:08","modified_gmt":"2024-02-05T12:40:08","slug":"cane-addestramento-educazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dogdeliver.com\/blog\/2023\/04\/20\/cane-addestramento-educazione\/","title":{"rendered":"Cani: educazione e addestramento, il ruolo della dopamina e del cortisolo"},"content":{"rendered":"\n

Un interessante articolo sul sito del National Institute for Canine Ethics<\/a> si occupa dell’educazione e dell’addestramento del cane da un punto di vista diverso dal solito: il ruolo che hanno la dopamina e il cortisolo.<\/p>\n\n\n\n

La dopamina e il suo ruolo<\/h2>\n\n\n\n

La dopamina \u00e8 un neurotrasmettitore del cervello (i neurotrasmettitori sono messaggeri chimici che trasportano segnali chimici – i messaggi – da un neurone (cellula nervosa) ad un’altra cellula, che pu\u00f2 essere un altro neurone, una cellula muscolare o una ghiandola) (definizione della Cleveland Clinic<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

La dopamina ha un ruolo centrale nel motivare gli animali, compresi i cani, a cercare gratificazioni e rinforza i comportamenti ad essi associati. <\/p>\n\n\n\n

Quando i cani sono ricompensati per un comportamento, il loro cervello rilascia la dopamina, che rinforza il comportamento e rende pi\u00f9 probabile che sia ripetuto. <\/p>\n\n\n\n

E’ il motivo, chimico, per cui i metodi di educazione basati sulla comunicazione e sul rinforzo positivo<\/a> sono tanto efficaci: spingono il cane a ripetere il comportamento desiderato per ottenere un riconoscimento [che pu\u00f2 essere un gioco, carezze, complimenti, e anche il cibo (che pur essendo il pi\u00f9 diffusamente usato in realt\u00e0 \u00e8 solo uno e non il migliore dei rinforzi<\/a>)]. <\/p>\n\n\n\n

Il cortisolo e il suo ruolo <\/h2>\n\n\n\n

Il cortisolo \u00e8 un ormone prodotto dal surrene su impulso del cervello ed \u00e8 l’omone simbolo dello stress (definizione dell’Auxologico)<\/a>, \u00e8 infatti rilasciato in risposta allo stress. <\/p>\n\n\n\n

Alti livelli di cortisolo hanno effetti negativi sull’apprendimento e sul comportamento e causano danni fisici e psicologici al cane, tra cui problemi digestivi e ansia.<\/p>\n\n\n\n

Una corretta gestione dei livelli di stress (inteso sia come stress positivo sia come distress, o stress negativo<\/a>) \u00e8 quindi molto importante per assicurare un ambiente di apprendimento sereno e salubre per il cane, e quindi anche per il suo benessere fisico e mentale.<\/p>\n\n\n\n

Metodo di educazione, cortisolo e dopamina<\/h2>\n\n\n\n

A grandi linee i tipi di metodi che si usano con i cani sono quello basato sulla punizione positiva e quelli basati sulla comunicazione e il rinforzo<\/a> e, come abbiamo visto prima, i metodi hanno un legame cruciale con la dopamina e il cortisolo.<\/p>\n\n\n\n

I metodi basati sul rinforzo portano ad un rilascio della dopamina che, come abbiamo visto all’inizio, rinforza il comportamento e motiva il cane a cercare un riconoscimento.<\/p>\n\n\n\n

I metodi basati sulla punizione<\/a> stressano i cani e portano ad un rilascio di cortisolo che interferisce con l’apprendimento e il rinforzo, oltre a causare danni fisici e psicologici al cane. <\/p>\n\n\n\n

In conclusione<\/h2>\n\n\n\n

Quando si considerano i metodi per educare ed addestrare i cani, comprendere il ruolo della dopamina e del cortisolo \u00e8 fondamentale. <\/p>\n\n\n\n

E’ un fatto chimico che metodi basati sul rinforzo e il riconoscimento portano ad un rilascio di dopamina, cosa che li rende efficaci per educare\/addestrare i cani. <\/p>\n\n\n\n

E’ egualmente un fatto chimico che metodi basati sulla coercizione e la punizione portano ad un rilascio eccessivo di cortisolo, che \u00e8 deleterio per l’apprendimento. <\/p>\n\n\n\n

E’ un fatto scientifico e chimico che usare metodi basati sul rinforzo e il riconoscimento del cane sono pi\u00f9 efficaci per educare\/addestrare i cani. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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