{"id":2483,"date":"2014-12-02T17:51:13","date_gmt":"2014-12-02T16:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dogdeliver.com\/blog\/?p=2483"},"modified":"2016-04-22T09:24:40","modified_gmt":"2016-04-22T07:24:40","slug":"piccolo-cosi-non-ci-si-comporta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dogdeliver.com\/blog\/2014\/12\/02\/piccolo-cosi-non-ci-si-comporta\/","title":{"rendered":"Piccolo, cos\u00ec non ci si comporta"},"content":{"rendered":"

Gli adulti hanno un ruolo fondamentale nella \u2018preparazione\u2019 di un cucciolo alla vita e la prima a svolgere questo compito \u00e8 la madre, che pi\u00f9 o meno durante il secondo mese di vita insegna ai piccoli concetti educativi molto importanti come la gestione della frustrazione e la rinuncia, l\u2019inibizione al morso, e a non agitarsi troppo (Cinzia Stefanini, nell\u2019intervista sull\u2019educazione dei cani<\/a>). I piccoli poi impareranno molto nell\u2019interazione con gli altri cani.
\n<\/em><\/p>\n

I cani hanno una stessa lingua valida ovunque nel mondo e condividono le regole su come ci si comporta e si interagisce<\/em>.<\/p>\n

Gli adulti correttamente cresciuti conoscono la lingua e le regole mentre i piccoli ancora non conoscono la lingua e non sanno nemmeno che esistono le regole perch\u00e8 il modo in cui interagiscono tra loro tra i grandi sarebbe inaccettabile<\/em>.<\/p>\n

Un esempio \u00e8 emblematico \u00e8 il seguente<\/strong>: i cuccioli si calpestano, frequente \u00e8 che uno salti sull\u2019altro che magari sta dormendo, gli passi sulla testa, e dopo essere atterrato poco pi\u00f9 avanti trovi il compagno sveglio, contento e pronto al gioco. Ben diversa \u00e8 la reazione che ottiene se fa la stessa cosa con un cane adulto: gli passa sulla testa, lo sveglia e quando si gira trova una fila di denti ben esposti e una colonna sonora di ringhio forte e profondo. Il piccolo potrebbe rimanere sorpreso ma gli \u00e8 chiaro che non si tratta di un invito al gioco e impara che passare sulla testa degli altri cani non \u00e8 un comportamento da ripetere.<\/p>\n

Altri insegnamenti importanti sono non rubare i giochi degli altri, non rubare il cibo degli altri, non infilarsi nella ciotola di un altro mentre sta mangiando, non saltare addosso, non mordere le orecchie e la coda, non avvicinarsi ad un altro cane arrivando a tutta velocit\u00e0 frontalmente con testa, collo e schiena dritti e guardando negli occhi, non fissare dritto negli occhi.<\/em><\/p>\n

I cani sono invidui a s\u00e8 ognuno con il suo carattere e anche la sopportazione dei piccoli varia \u2013 ci sono quelli che accettano di pi\u00f9 e quelli che non li sopportano proprio. In generale per\u00f2 ai piccoli \u00e8 concesso un certo margine di tolleranza ma gi\u00e0 a 3 mesi fino ai 6 sono redarguidi con vocalizzi e comportamenti ben evidenti in modo che da adulti non ripetano pi\u00f9 il comportamento sbagliato. In altre parole, \u00e8 la sgridata sonora ma indolore ricevuta a questa et\u00e0 che insegna loro il galateo canino<\/strong>.<\/p>\n

A questo proposito \u00e8 importante sottolineare che tanto \u00e8 corretto lasciare che il processo di educazione tra cani avvenga naturalmente, tanto lo \u00e8 conoscere il proprio cane e se \u00e8 di quelli che non non tollerano i cuccioli \u00e8 fondamentale<\/em>, se non addirittura evitare che li incontri, quantomeno monitorare attentamente quando interagisce con loro perch\u00e8 potrebbe reagire fuori misura agli \u2018sgarbi\u2019 che riceve e in quel caso avere effetti negativi e non positivi sul piccolo<\/em>.<\/p>\n

E\u2019 interessante ricordare che alla base di tante sceneggiate anche tra cani adulti c\u2019\u00e8 la maleducazione \u2013 intesa come mancanza di conoscenza di come ci si comporta nel mondo canino<\/strong>. E qui dovremmo includere, e approfondire anche il capitolo sull\u2019importanza della comunicazione perch\u00e8 uno pu\u00f2 anche essere il cane che conosce meglio di tutti le regole canine ma se non riesce a comunicare correttamente con gli altri \u00e8 praticamente certo che sar\u00e0 frainteso e dalle incomprensioni nascono sempre problemi<\/em>.<\/p>\n

Chiudiamo con quella che \u00e8 una delle situazioni classiche dei parchi<\/strong>: il proprietario di un cucciolo lo porta con disinvoltura dove ci sono cani adulti, il piccolo fa qualcosa che genera nel grande una reazione all\u2019apparenza terribile \u2013 ringhia, mostra i denti, e molto probabilmente sovrasta anche il cucciolo che oggetto di tante sgradite attenzioni tace o emmette squittii molto acuti e la situazione degenera perch\u00e8 il padrone del cucciolo interpreta quello che sta accadendo come una pericolosissima aggressione per cui interviene a difesa del suo piccolo lanciandosi prima contro il cane aggressore (rischiando cos\u00ec anche di farsi male) e poi, spesso con minacce, contro il suo proprietario.
\n<\/strong><\/p>\n

La dimensione canina<\/strong>, e quindi quella che dovrebbe contare<\/em>, \u00e8<\/strong> invece molto diversa<\/strong>: con gli squittii, che a volte sono emessi anche molto prima che il cane adulto arrivi a toccarlo fisicamente, il piccolo vuole dire “scusa scusa, non volevo” <\/em>mentre con la scenata, che pi\u00f9 \u00e8 clamorosa minore \u00e8 l\u2019intenzione del cane di fare male,<\/em>\u00a0il cane adulto sta dando il messaggio<\/em> \u2018cucciolo, cos\u00ec non ci si comporta e prima impari meglio \u00e8<\/strong>\u2019. Se l’intensit\u00e0 della sgridata \u00e8 corretta si dovr\u00e0 osservare il comportamento conseguente del cucciolo, che dovr\u00e0 essere rispettoso ma non impaurito. <\/strong><\/p>\n

Ringraziamo tantissimo Cinzia Stefanini<\/a> grazie al cui contributo abbiamo potuto scrivere questo contenuto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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